Referenzen - metaventis

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		Alumni Portal der Bauhaus-Universität Weimar und der Friedrich-Schiller-Universität Jena Für den Aufbau eines internationalen Netzwerkes von Absolventen, ehemaligen Studenten und Mitarbeitern wurde in Zusammenarbeit mit der Bauhaus-Universität Weimar ein Alumni-Portal als metacoon-Modul entwickelt. Die Universitäten bieten durch den Einsatz des Portals eine unkomplizierte Möglichkeit, mit der alten Alma Mater in Kontakt zu bleiben. Das System informiert über aktuelle Veranstaltungen und Entwicklungen an der Hochschule. Portalnutzer können miteinander in Kontakt treten und hinterlegte Informationen abfragen. Je Matrikel oder Gruppe sind eigene Online-Bereiche, z.B. für die Koordination von Ehemaligen-Treffen und den Austausch von Fotos und Dokumenten nutzbar. Das Portal kommt seit 2008 in Weimar erfolgreich zum Einsatz. 2011 wurde metaalumni an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und der FH Schmalkalden eingeführt. Hier gibt es weitere Informationen zur metaalumni Erweiterung für metacoon.
		E-Learning-Plattform zur Ausbildung zur/zum Kirchlichen Büchereiassistentin/-assistenten Der Borromäusverein e.V. betreut und beliefert die öffentliche Büchereien in kirchlicher Trägerschaft (primär Katholische öffentliche Büchereien, KöB) zentral mit Büchern, Büchereimaterialien und Werbemitteln. Weiterhin bietet er mit den diözesanen Büchereifachstellen ein umfangreiches Bildungsangebot für die Büchereimitarbeiter. Seit 2007 unterstützen wir den Verein bei der Fortbildung zur/zum Kirchlichen Büchereiassistentin/-assistenten (KiBüAss-Kurs) in einem Blended Learning Konzept. Für die E-Learning Phasen kommt eine metacoon-Lernplattform zum Einsatz.
		Plattform zur Prüfungsvorbereitung für Kraftfahrer Der DEGENER Verlag ist ein Fachverlag für Fahrschulen, Verkehrserziehung sowie für die Aus- und Weiterbildung von Berufskraftfahrern mit Sitz in Hannover. Seit 2010 unterstützen wir den Verlag bei der Umsetzung eines web-basierten Systems zur Prüfungsvorbereitung für Berufskraftfahrer. Hierbei kommen die metastudy Lernplattform und mit metaauthoring Onyx erstellte Tests zum Einsatz.
		Serviceportal für Hochschulen Um ein hohes Niveau bei der Betreuung mehrerer Hochschulen im Rahmen von Wartungsverträgen zu gewährleisten, entwickelten wir ein Service-Portal auf metacoon-Basis. Das System bildet verschiedene Workflows für den 1^st und 2^nd Level-Support dezentraler Systeme ab und dient als zentrales Serviceangebot für Nutzer und Administratoren der metastudy Lernplattformen. Studierende erhalten Informationen zur Nutzung der Plattform. Weiterhin wird ihnen ermöglicht, Kontakt mit ihrem Plattformbetreuer aufnehmen. Lehrende können mit ihren jeweiligen Plattformbetreuern Kontakt aufnehmen oder über ein Call-System Beratung, Hilfe oder Serviceleistungen anfordern. Administratoren der betreuten Plattformen haben die Möglichkeit, technische Probleme über ein Support-Ticket-System zu melden, welches sie jederzeit über den Bearbeitungsstatus der Serviceanfrage informiert.
		Wartungsvertrag für Thüringer Hochschulen Seit 2005 betreuen wir im Rahmen eines Landeswartungsvertrages die metacoon Lernplattformen aller Thüringer Hochschulen. Der Vertrag umfasst neben technischem Support auch die Beratung und Unterstützung von Lehrenden. Um die Integration von heterogenen E-Learning Technologien zu unterstützen, wurden durch das metaVentis Entwicklerteam die Funktionalitäten verschiedener Dritt-Lern-Management-Systeme in die metastudy Plattform implementiert.
		metacoon für NRW Berufsschulen Für 10.000 SchülerInnen der Hagener Berufskollegs und deren kooperierende Ausbildungbetriebe in Hagen und der Märkischen Region wurde auf Basis von metastudy ein integrierendes Lernmanagementsystem bereitgestellt. Für dieses Pilotprojekt wurde metastudy aus mehreren Open Source Lernmanagementsystemen ausgewählt und um schulspezifische Funktionen erweitert. Dieses Projekt des wisnet e.V. in Kooperation mit CampusSource und 5 Hagener Berufskollegs wurde unterstützt mit Mitteln der Europäischen Union und des Landes NRW.
		Gesellschaft für Arbeits- und Wirtschaftsförderung des Freistaats Thüringen mbH Als Tochter der Thüringer Aufbaubank setzt die GFAW mbH ESF-Richtlinien und Förderprogramme des Freistaats Thüringen und/oder der Europäischen Union um. Ihre Aufgaben sind: Beratung von Antragstellern zu Fördermöglichkeiten Begleitung von Anträgen bis zur Bewilligungsreife Erstellung von Zuwendungsbescheiden Auszahlung der Mittel Überprüfung der ordnungsgemäßen Verwendung der Mittel Zur Koordinierung ihrer Qualifizierungsberater und der Verwaltung von Beratungsanfragen nutzt die GFAW seit 2006 ein von uns entwickeltes Serviceportal. Für hausinterne Weiterbildung und Wissensmanagement verwendet die GFAW seit 2005 eine metastudy Plattform.
		E-Learning für ein Krankenhaus-Netzwerk in Dubai Das German Paediatric Centre in Dubai ist das Pilot-Krankenhaus eines Netzwerkes, welches 2005 auf Basis von metastudy E-Learning eingeführt hat. Das Lernportal wurde in Dubai inhouse implementiert. Beratungs- und Schulungsworkshops begleiteten das Projekt.
		Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien Das Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien mit Sitz in Bad Berka ist die zentrale Einrichtung im Thüringer Bildungssystem zur Beratung und Unterstützung aller Schularten bei der Steigerung der Qualität der Bildung. Als eine der größten Weiterbildungsorganisationen in Thüringen bietet das Institut dafür jährlich Schulung für 20.000 Pädagogen aus Thüringen und dem gesamten Bundesgebiet an. Ein wichtige Aufgabe des ThILLM ist die Beratung von Schulen, Schulträgern und medienpädagogischen Zentren in medienpädagogischen und medientechnischen Fragen mit der Zielstellung, die Entwicklung der Medienkompetenz an den Thüringer Schulen als eine Schlüsselqualifikation der Informationsgesellschaft voranzutreiben. Zur Unterstützung der Lernveranstaltungen und für die virtuelle Projektarbeit nutzt das Institut ein Integriertes metastudy/metaproject System.
		Blended Learning in der Weiterbildung Wir unterstützen diverse Weiterbildungsanbieter mit E-Learning Beratung, E-Learning-Technologien und Supportleistungen, z.B. auch bei der Erstellung von Online-Lerninhalten. Einige Kundenbeispiele: Bauhaus-Weiterbildungsakademie Dikob - Didaktische Konzeption und Bildungstechnologien IdeBiT Knoten Weimar - nationale und internationale Schulungsangebote
		eLBau - eLearning Bauphysik eLBau ist ein berufsbegleitendes Weiterbildungsstudium der Bauhaus-Universität Weimar, welches Architekten, Bauingenieuren und anderen Interessierten das für die Planung und Sanierung notwendige bauphysikalische Wissen vermittelt. Das Bildungsangebot verwendet im Rahmen eines Blended Learning Ansatzes eine metastudy Plattform für die digitale Unterstützung der Lehre. Für die Produktion der innovativen und hochwertigen Lernmaterialien kam das Autorentool metaauthoing Chameleon (Plugin für Open Office) zum Einsatz. Für eLBau wurden verschiedene technologische Erweiterungen am metacoon Baukastensystem umgesetzt. Diese flossen in den Kernentwicklungszweig ein - so bleiben Kundenanpassungen Update-kompatibel.
		Bayerisches Rote Kreuz Das Bayerische Rote Kreuz ist mit 1.100.000 Mitgliedern (2003) der größte Verband des DRK. Der Landesverband besteht aus 5 Bezirksverbänden und 73 Kreisverbänden. Gerade für eine Einrichtung, deren Mitglieder geografisch stark verteilt agieren, eignen sich unsere Online-Lösungen zur Unterstützung der Lehre und als Werkzeug für virtuelles Projektmanagement. Das BRK lässt seine Lern- und Projektplattform durch uns betreuen und entwickelt nach einer Autorenschulung fortlaufend digitale Lernmaterialien für die Aus- und Weiterbildung. Die meisten Bildungsmaßnahmen auf der Plattform dienen der Unterstützung von Präsenzveranstaltungen als Blended Learning Maßnahmen. Zusätzlich werden reine E-Learning Angebote bereitgestellt.
		Community-Portal im interkulturellen Bereich Gemeinsam mit interculture.de wurde für eine deutschlandweite Fachgemeinschaft ein Community-Portal entworfen und von unseren Entwicklern umgesetzt. Die Fach-Community von WissenschaftlerInnen, TrainerInnen, Coaches, Dienstleistern kann Informationen, Dienstleistungen, Lernmaterialien austauschen und gemeinsame Angebote öffentlich präsentieren.
		Lernplattformen im Hochschulbereich Seit der ersten Version des Systems werden Plattformen auf Basis der metacoon Technologie für die Unterstützung der Lehre an Hochschulen eingesetzt. Aktuell werden metacoon Lernplattformen unter anderem an diesen Bildungseinrichtungen verwendet: Fachhochschule Erfurt Universität Erfurt Technische Universität Ilmenau Fachhochschule Jena Friedrich Schiller Universität Jena Hochschule Niederrhein FH Nordhausen FH Schmalkalden, Hochschule für Musik-Franz Liszt Weimar Bauhaus-Universität Weimar
		Fraunhofer Institut für Produktionsanlagen und Konstruktionstechnik Für das Metaprojekt "Innovationsfähigkeit als Managementaufgabe, Synthese, Transfer und Begleitung von Forschungs- und Entwicklungsvorhaben" (MANTRA) nutzen das Fraunhofer IPK in Berlin und die Sozialforschungsstelle sfs der TU Dortmund eine metacoon Plattform. Das Metaprojekt verbindet 44 Verbundprojekte, die in sechs Fokusgruppen gruppiert sind. Die hieraus resultierenden Anforderungen an ein System zur Unterstützung der Projektarbeit und der Kommunikation mit externen Partnern wurden unter anderem durch eine Anpassung der grafischen Benutzeroberfläche an die Organisationsstruktur des Projektes und spezielle Sicherheitsmechanismen umgesetzt. Die metaccon Plattform des MANTRA-Projekts ist seit 2009 im Einsatz.